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 黨和國家歷來重視下一代的培養教育。據調查:有90%以上的0--3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母或者保姆照料,在科學喂養、育兒觀念的知識和方法方面都需要科學的指導。父母們迫切需要全方位、系統的科學喂養以及早期教育等知識。

現行的國家政策只允許生一個孩子,家長對獨生子女的成長格外的關注。年輕的爸爸媽媽們當他們面對發出第一聲啼哭的孩子,正是他們學習做父母的開始。他們希望得到成熟的、科學的、系統化的喂養及教育指導。

據調查:從大學、中學、小學生的心理現狀了解到,許多心理障礙、學習障礙等,大多數造成的原因與嬰幼兒期教育引導有很大關系。為了能解決這些困擾社會的問題,幼兒教育工作者,在多家著名的幼教機構進行一線的試驗和研究。跟蹤了許多孩子近十年,掌握了兒童心理學、邏輯學、訓練學、嬰兒心理學、特殊兒童心理學、兒科、心理咨詢、中醫學等調研情況。收集了大量的一手資料。在優種、優孕、優生、優育、優教理論框架下,建立了比較完整的0--3歲教育教學計劃和實用的育嬰方法,系統跟蹤300多名由胎兒教育開始到大學畢業的學生,通過科學手段培養出一批健康、快樂、綜合能力較強的孩子,培訓出一批有理論、有方法、勇于實踐的教師。教育理論和方法突出了性格的培養,教育手段針對孩子大腦發育的和諧發展,培養出來的孩子身體強壯、性格開朗、動作靈活、活潑好動、眼睛有神、表情豐富、語言表達準確流利、自理能力強。成為現代腦科學研究的最新成果。

21世紀是人體科學、以人為本的世紀,隨著中國改革開放的進一步深入,經濟建設的飛快發展,廣大父母對孩子早期教育非常重視。近年來,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師(員)進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域。前兩年,炒作得熱火朝天的"月嫂"行業,之后是一些高價家庭服務員、高級管家等等,不可否認,一部分"月嫂"、"高級管家"在工作中的盡心和努力,但其專業性運作和行業管理缺乏系統性。

從業人員整體素質水平參差不齊、專業科學知識匱乏、與用工方在工作內容上的矛盾,存在的問題難以調和。其從業人員大部分為自學人員,對嬰幼兒教育缺乏完整的認知,教學內容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統一管理和教材,也呈現出理論基礎薄弱,師資水平參差不齊,商業色彩過濃等方面的問題,需要加以正確的引導和管理。用國家職業標準去規范嬰幼兒教育培訓教學,理順培訓市場。目前全國各地方出現出很多早期教育機構,從事嬰幼兒照料和教育的人員已經形成一定規模、社會需求量處于上升趨勢。

高級育嬰師是指導家長教育孩子的老師。針對0–3歲嬰幼兒進行科學喂養、日常護理和實施個性化教育。0–3歲是人生發展的關鍵時期,對嬰幼兒的情智發展、行為培養以及未來成就有十分重要的作用。  高級育嬰師就是一個專門為0-3歲嬰幼兒和家長提供服務和指導的新職業,在未來的社會發展中更是一個黃金職業的選擇。為什么這么說呢?小編認為原因有三點:  一、全社會業界與消費者認同  越來越多的家庭已經意識到了兒童早期教育及護理的重要性,而且傳統的早教育嬰模式已經愈來愈不能適應時代發展的需要,孩子的成長發展不能得到滿足。高級育嬰師的出現彌補了這一教育年齡段短缺,消費者期待更多專業的高級育嬰師幫助自己教育孩子。  二、國家政策導向育嬰師職業前景廣闊  國務院辦公廳轉發的教育部等十個部門《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》中明確提出,必須加強嬰幼兒教育事業的發展,這使得高級育嬰師職業發展前景廣闊。與此同時,國家人社部中國職業技能鑒定中心在各省市建立育嬰師培訓基地,為想從事育嬰師行業的人提供了便捷的學習平臺。未來,取得國家人社部育嬰師職業資格證書的人員,可以從事幼教(幼兒園、親子園、兒童潛能開發中心、兒童研究所等機構的工作)。育嬰師在社區服務中心、家庭服務等方面工作的就業空間寬廣。  三、育嬰師月薪飆升  育嬰師的平均工資一般在5000元左右,一線、二線、三線城市不同級別的育嬰師工資也會有所區別,以一線城市北京、上海、廣州為例,高級育嬰師工資6000元以上,具有雙語教育能力的月薪上萬元;中級育嬰師工資5000元以上;初級育嬰師工資也能達到4000元以上,由此看見,育嬰師也是一個鉆石行業、朝陽事業。

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